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Der Grundgedanke unseres Kindergartens ist die Entwicklungsbegeleitung und Förderung des Kindes im Alltag.
Das Streben nach einem Höchstmaß an Selbstbestimmung - bei so viel Begleitung wie nötig und so wenig Fremdbestimmung wie möglich - ist das Ziel, das wir in unserer Arbeit immer vor Augen haben.
Um dieses Ziel zu verfolgen bietet der Kontext der Gruppe viele Möglichkeiten.
Das Kind erfährt in der Beziehung zu anderen Kindern Gemeinschaft und Geborgenheit. Es lernt Rücksichtnahme, Respekt und Freundschaft.
Die Beziehung zwischen Pädagogen und Kindern basiert auf der Grundhaltung einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, bei der das Kind so angenommen wird, wie es ist. Nicht die Behinderung, sondern die ganzheitliche Förderung der Gesamtpersönlichkeit ihres Kindes steht im Vordergrund.
Im täglichen Miteinander stärken die Kinder ihr Selbstvertrauen, lernen mit Konfliktsituationen umzugehen und entwickeln ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten weiter.
