Kurzbeschreibung unserer methodischen Ansätze

Heilpädagogische Arbeit setzt Methoden übergreifend an, so können beispielsweise Elemente aus psychotherapeutischen Ansätzen und Rhythmik mit einfließen.

Hier finden Sie Informationen zu folgenden methodischen Ansätzen: basale Stimulation, heilpädagogisches Spiel, Sprachförderung im heilpädagogischen Spiel, psychomotorische Förderung, sensorische Integrationsbehandlung, Marte Meo als Videointeraktionsanalyse.

Die psychomotorische Förderung

Diese ist eine auf die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit ausgerichtete Bewegungstherapie. Ihr Ziel ist es, Bewegungs- und Wahrnehmungsbeeinträchtigungen abzubauen oder zu verringern und gleichzeitig die emotionale und soziale Stabilität zu fördern.

Dabei steht nicht das Funktionstraining im Vordergrund, sondern die Einheit von Wahrnehmung, Denken, Bewegen und Erleben.

Die psychomotorische Methode geht von den Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kindes aus und baut auf seine Stärken auf. Hierbei hat jedes Kind seine ganz individuellen Verarbeitungsmechanismen. Jedes Kind kann nur über seinen eigenen Weg wirklich lernen und die Psychomotorik hilft den Kindern die

• in den Bewegungen ängstlich und gehemmt wirken,
• unruhig sind, sich ständig bewegen und unkonzentriert und sprunghaft wirken,
• häufiger als andere Kinder hinfallen, stolpern oder ungeschickt wirken,
• sprachauffällig sind, Lern- und Verhaltensschwierigkeiten aufweisen.

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